El Grado en Terapia Ocupacional comienza a impartirse en la USAL en el curso académico 2010-11, una vez superado el proceso de verificación, y sustituye a la Diplomatura en Terapia Ocupacional. Este Grado renovó su acreditación en 2016 y en 2022.

Este Grado pretende formar profesionales terapeutas ocupacionales generalistas, con preparación científica y capacitación suficiente como para que puedan describir, identificar, prevenir, tratar y comparar problemas de salud a los que se puede dar respuesta desde la Terapia Ocupacional.

El plan docente de 240 ECTS se estructura en cinco módulos atendiendo a la adquisición de las competencias que se indican en la Orden CIN/729/2009, de 18 de marzo, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Terapeuta Ocupacional: 1) Formación Básica (60 ECTS), 2) Terapia Ocupacional, autonomía personal e independencia (81 ECTS), 3) Afecciones médicas, quirúrgicas y psiquiátricas (36 ECTS), 4) Optatividad (15 ECTS) con dos itinerarios: Aplicaciones en ámbito psicosocial y educativo, y Aplicaciones en el ámbito clínico-sanitario, 5) Prácticas Externas (42 ECTS) y Trabajo Fin de Grado (6 ECTS).

Objetivos y Competencias: Ver pdf

La Terapia Ocupacional es una ciencia aplicada de carácter experimental que se encuadra en el campo de las Ciencias de la Salud. Tiene también amplias conexiones con las Ciencias Sociales y las Ciencias del Comportamiento. Estas áreas de conocimiento definen las aptitudes, competencias, habilidades y aspiraciones que han de reunir los estudiantes que eligen la Diplomatura en Terapia Ocupacional.

El perfil de ingreso recomendado es el de egresado del Bachillerato en la modalidad de Ciencias y Tecnología, opción Ciencias de la Salud (según la LOE), o que hayan finalizado un ciclo formativo de grado superior de Sanidad, que tengan otra titulación universitaria o que hayan superado la prueba de acceso para mayores de 25 años de la Universidad de Salamanca.

Desde el punto de vista de la Sanidad y las Ciencias de la Salud, el estudiante que elija el Grado en Terapia Ocupacional es recomendable que posea capacidades de atención y percepción, capacidad de análisis, síntesis y rigurosidad y atención al detalle, memoria visual y auditiva, razonamiento lógico, aptitudes numéricas y espaciales, facilidad de abstracción, inclinación hacia la investigación, gusto por los acontecimientos científicos e interés por las nuevas tecnologías, interés en el desarrollo humano.

Desde el punto de vista de las Ciencias Sociales y del Comportamiento el estudiante ha de tener interés por el estudio del hombre como individuo y de su entorno. Son aptitudes recomendables una sensibilidad social, aptitud para las relaciones y contactos interpersonales, razonamiento y comprensión verbal, memoria auditiva y visual.

El éxito en los estudios de Terapia Ocupacional no sólo depende de las capacidades iniciales, sino también del trabajo durante la carrera y sobre todo de su motivación no sólo por el estudio sino por ser un profesional capacitado y responsable. Son valores importantes de un Terapeuta Ocupacional su honestidad y respeto por las personas y la búsqueda continua de la excelencia en su trabajo.
Será recomendable poseer conocimientos de la lengua inglesa ya que la bibliografía especializada se encuentra generalmente en este idioma
 

Asignaturas recomendadas

• Matemáticas II
• Biología

Para matricularse en este Grado no están previstas condiciones o pruebas especiales diferentes a las generales que fija la normativa básica estatal.

Más información

Los estudiantes con estudios universitarios oficiales parciales que deseen ser admitidos en esta titulación deberán consultar los requisitos en el apartado “Traslado de expediente” de la Guía Académica de la titulación en esta misma web

Para hacer efectiva la movilidad de estudiantes, se han establecido marcos normativos generales, RD 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de la calidad y el RD 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la Educación Superior.

Más información sobre obre los conceptos por los que se reconocen créditos (incluidos los ciclos formativos de grado superior de formación profesional), impreso de solicitud y normativa de la USAL.

En el año académico 2014-2015 comienza a impartirse, una vez se recibido el informe favorable de ACSUCyL, el Curso de Adaptación al Grado en Terapia Ocupacional con el fin de que los Diplomados Universitarios en Terapia Ocupacional, titulados de la anterior ordenación, obtengan, tras superarlo, el título de Graduado/a en Terapia Ocupacional. Ha habido dos ediciones del mismo, la primera en 2014-2015 y la segunda en 2015-2016. A partir de 2016-2017 no se ofertan plazas nuevas de matrícula en este Curso de Adaptación al Grado.

Este Curso, de carácter semipresencial, consta de 53 ECTS, y está formado por siete asignaturas que en conjunto suman 33 ECTS, además de las Prácticas Externas (14 ECTS) y el Trabajo Fin de Grado (6 ECTS).

SALIDAS ACADÉMICAS

Una vez finalices el Grado en Terapia Ocupacional, te sugerimos estudiar uno de los siguientes Másteres Universitarios de la USAL, si optas por una mayor especialización:

• Antropología Aplicada, Salud y Desarrollo Comunitario
• Bienestar a lo Largo de la Vida y Envejecimiento Saludable
• Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
• Intervención a Personas con Enfermedad de Alzheimer
• Investigación en Discapacidad
• Trastornos de la Comunicación: Neurociencia de la Audición y el Lenguaje

• Profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

SALIDAS PROFESIONALES

El ámbito de actuación de un terapeuta ocupacional es muy variado tanto en lo que se refiere a las poblaciones con las que trabajan como en lo relativo al tipo de intervención. Tal y como se especifica en el Libro Blanco de la ANECA (2004), los ámbitos de trabajo del terapeuta ocupacional son cinco: sanitario, educativo, de asesoramiento, docente y socio-sanitario. Por ello, es posible encontrase a terapeutas ocupacionales ejerciendo su profesión en distintos campos como (Libro Blanco de Terapia Ocupacional, CNDEUTO, 2004):
Ámbito sociosanitario:

• Atención Primaria
• Atención Especializada: Atención en Agudos; Atención en Unidades Hospitalarias, Atención en Media Estancia, Atención en Hospital de Día, Atención Ambulatoria, Atención en Unidades de Desintoxicación.
• Centro de Día
• Asistencia Domiciliaria
• Unidades de Larga Estancia
• Cuidados Paliativos

Ámbito Social:

• Residencias
• Comunitaria
• En dispositivos alternativos a la institucionalización: Pisos Protegidos, Casas de transición, Miniresidencias
• En servicio de Ayuda a Domicilio (SAD)
• Centros de Rehabilitación Psicosocial (CRPS)
• Centros de Atención a la drogadicción (CAD)
• Centros Ocupacionales
• Centros de Rehabilitación Laboral (CRL)
• Centros de Acogida
• Centros penitenciarios

Ambito Educativo:

• Educación Especial
• Integración
• Equipos de Atención temprana
• Educación reglada

Ámbito de Asesoramiento:

• Centros de AATT y Ortopedias
• Equipos de prevención de riesgos laborales
• Comisión de Urbanismo (Adaptación del Entorno)
• Tribunales de incapacidad y peritajes
• Funciones de Dirección, Administración y Gestión

Ámbito Docente:

• Centros Universitarios
• Cursos de formación de formadores
• Cursos relacionados con su especialidad
• Investigación

En una encuesta realizada para la elaboración del Libro Blanco de la ANECA se especifica que una parte importante de la muestra (37.7%) trabajan en el campo de la geriatría, seguido por el campo de la salud mental y el de la discapacidad física (14.2% y 12.6%). Campos minoritarios están constituidos por la educación especial, la impartición de cursos de su especialidad, la pediatría y los programas de investigación, en este orden.
El campo de Terapia Ocupacional es una profesión cambiante y dinámica. Así, hoy, el alcance de la Terapia Ocupacional se ha ampliado enormemente e intenta dar respuesta a las nuevas necesidades sociales. En éstas se incluyen el crecimiento de la población envejecida, el aumento del número de hijos prematuros, la incidencia creciente de problemas de salud crónicos, o la conciencia creciente de la relación entre el modo de vivir, la ocupación, y el bienestar a largo plazo.

La USAL te facilita tu inserción profesional. Enlaces de interés:
- Orientación profesional 
- Formación para el empleo 
- Bolsa de empleo 
- Asesoramiento sobre creación de empresas 
- Prácticas para titulados 
 

• Perfil de estudiantes
• Perfil del profesorado
• Indicadores de rendimiento del PDI 
• Satisfacción de estudiantes con la actividad docente del profesorado 2023-24
• Satisfacción de estudiantes con la actividad docente del profesorado 2021-22
• Satisfacción de estudiantes con la actividad docente del profesorado 2019-20
• Inserción laboral de la promoción que finalizó el Grado en 2019-20 (informe 2023)
• Inserción laboral de la promoción que finalizó el Grado en 2017-18 (informe 2021)
• Inserción laboral de la promoción que finalizó el Grado en 2015-16 (informe 2019)
• Inserción laboral de los egresados del Grado en 2013-2014 y su afiliación a la Seguridad Social en los años 2015, 2016, 2017 y 2018. Estudio realizado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, a través del Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU).
• Inserción laboral de egresados del título de Diplomado en Terapia Ocupacional del curso 2009-10 y su afiliación a la Seguridad Social en los años 2011, 2012, 2013 y 2014. Estudio realizado por el Ministerio de Educación y disponible en https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/insercionLaboral.
• Evaluaciones externas. Este título oficial se somete periódicamente a evaluaciones por parte de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL), en cuyo buscador de títulos universitarios se pueden consultar los diferentes informes de evaluación externa:
  • Informe de verificación 2010
  • Informe de seguimiento 2012
  • Informe de modificación junio 2014
  • Informe de modificación septiembre 2014
  • Informe de modificación 2017
  • Informe de renovación de acreditación 2016
  • Informe de renovación de acreditación 2022

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