El Grado en Pedagogía comienza a impartirse en la USAL en el curso académico 2010-11, una vez superado el proceso de verificación, y sustituye a la Licenciatura en Pedagogía. Este Grado renovó su acreditación en 2016 y en 2022.

Con este Grado se pretende formar a profesionales en sistemas, instituciones, contextos, recursos y procesos educativos y formativos, así como en los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de forma integrada en las personas y grupos a lo largo de toda la vida. Se trata de cualificar en el diseño, gestión, desarrollo y evaluación de planes, proyectos, programas y acciones formativas y educativas adaptadas y contextualizadas como en su análisis, seguimiento y asesoramiento.

Los estudios duran 4 años (60 ECTS por año para completar los 240) y están programados en asignaturas semestrales de 6 créditos. Las asignaturas de formación básica (Pedagogía, Psicología, Sociología, Idioma y Comunicación) (60 ECTS) se imparten en el primer año, las de formación específica u obligatorias (relacionadas con Política educativa, Diseño curricular, Evaluación y orientación, Atención a la diversidad, Metodología de investigación, etc.) (120 ECTS) en 2º y 3º curso. Las optativas (30 ECTS), las prácticas externas obligatorias (24 ECTS) y el proyecto fin de grado (6 ECTS) están planificadas en el último año.

Este Grado ofrece en 4º curso dos itinerarios formativos planteados con carácter de mención y constituidos por 30 ECTS optativos: “Formación y gestión de calidad” y “Orientación educativa y asesoramiento”. Dentro de cada mención, el estudiante ha de cursar 2 optativas obligatorias de mención (en el primer semestre y otras tres optativas en el segundo semestre). El estudiante que no dese realizar un itinerario formativo ha de elegir entre otro conjunto de asignaturas optativas independientes. 

La USAL ofrece la posibilidad de cursar el Doble Grado en Pedagogía y en Información y Documentación. 

Objetivos:

En el Real Decreto 915/1992, (B.O.E., 24 julio 1992) el perfil formativo del pedagogo quedaba recogido de la siguiente manera:
Los estudios de Pedagogía conducentes a la obtención de esta titulación habrán de proporcionar la formación teórica y práctica necesaria para el análisis, la intervención y el desarrollo de sistemas y procesos educativos en la organización y la administración del sistema educativo, en las prácticas de las instituciones escolares y en las diversas agencias de educación no formal.

El graduado o graduada en Pedagogía deberá ser una persona especialista en sistemas, contextos y procesos educativos, al tiempo que un profundo conocedor de los procesos de desarrollo personal, social y cultural que concurren de forma integrada en los sujetos a lo largo de toda la vida. En consecuencia, se proponen los siguientes objetivos del Plan de Estudios:

• Conocimiento, comprensión y análisis crítico del fenómeno educativo
• Programación, planificación y anticipación de la acción educativa
• Acción educativa o socioeducativa, trabajo directo con otras personas
• Evaluación educativa
• Coordinación, gestión y organización educativa
• Asesoramiento, orientación y acompañamiento
• Mejora permanente de la profesión, investigación sobre la propia práctica, intercambio profesional

Competencias: ver pdf

Respecto a las características más idóneas que debe tener el alumnado que inicie los estudios de Pedagogía destacamos:
• Orientación vocacional hacia temas educativos y formativos.
• Predisposición para el análisis, la reflexión y la creatividad.
• Espíritu crítico e inquietud para la transformación y los cambios sociales.
• Orientación hacia la relación el diálogo y la comunicación.
• Predisposición para trabajar en equipo.
• Valores relacionados con el funcionamiento democrático (responsabilidad, tolerancia, compromiso, respeto, solidaridad, etc.)

Asignaturas recomendadas

• Matemáticas Aplic. a las CCSS II

Para matricularse en este Grado no están previstas condiciones o pruebas especiales diferentes a las generales que fija la normativa básica estatal.

Más información

Los estudiantes con estudios universitarios oficiales parciales que deseen ser admitidos en esta titulación deberán consultar los requisitos en el apartado “Traslado de expediente” de la Guía Académica de la titulación en esta misma web

Para hacer efectiva la movilidad de estudiantes, se han establecido marcos normativos generales, RD 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de la calidad y el RD 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la Educación Superior.

Más información sobre los conceptos por los que se reconocen créditos (incluidos los ciclos formativos de grado superior de formación profesional), impreso de solicitud y normativa de la USAL
 

SALIDAS ACADÉMICAS

Una vez finalices el Grado en Pedagogía, te sugerimos estudiar uno de los siguientes Másteres Universitarios de la USAL, si optas por una mayor especialización:

• Evaluación e Investigación en Organizaciones y Contextos de Aprendizaje (MIEVINAP)
• Intervención Social y Educativa con Infancia y Adolescencia
• Estudios Avanzados en Dificultades de Aprendizaje
• Estudios Avanzados en Educación en la Sociedad Global
• Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
• Las TIC en Educación: Análisis y Diseño de Procesos, Recursos y Prácticas Formativas
• Investigación en Discapacidad
• Trastornos de la Comunicación: Neurociencia de la Audición y el Lenguaje
• Ciencia de Datos Aplicada a las Ciencias Sociales
• Servicios Públicos y Políticas Sociales
• Ciencias Ambientales (Especialidad 2: Medio Ambiente y Sociedad)
• Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
• Comunicación Audiovisual: Investigación e Innovación
• Análisis Avanzado de Datos Multivariantes y Big Data
• Estudios Ingleses Avanzados: Lenguas y Culturas en Contacto
• Estudios Avanzados en Filosofía

• Profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

SALIDAS PROFESIONALES

Se distinguen dos ámbitos de salidas profesionales:

a) En el contexto educativo formal:

• Formador y asesor pedagógico
• Orientador personal, académico y familiar
• Asesor en gabinetes especializados
• Diseñador de materiales educativo

b)  En el contexto social y/o de empresa:

• Director y técnico superior en el área de educación, servicios sociales, personales, culturales, de justicia, etc. (administraciones y entidades privadas)
• Director y técnico de centros socioeducativos y culturales
• Asesor pedagógico en asociaciones y entidades de carácter socioeducativo y cultural
• Director y gestor de proyectos e iniciativas de desarrollo humano sostenible
• Mediador socioeducativo y cultural
• Gestor, técnico y formador en las organizaciones
• Orientador profesional y laboral
• Productor y asesor pedagógico en editoriales
• Gestor de proyectos formativos en cualquier ámbito
• Diseñador de programas educativos con medios tecnológicos
• Asesor pedagógico en medios de comunicación, museos, bibliotecas y proyectos culturales
• Técnico en procesos de gestión de calidad e innovación educativa

La USAL te facilita tu inserción profesional. Enlaces de interés:
     - Orientación profesional 
     - Formación para el empleo 
     - Bolsa de empleo 
     - Asesoramiento sobre creación de empresas  
     - Prácticas para titulados 
 

• Perfil de estudiantes
• Perfil del profesorado
• Indicadores de rendimiento del PDI 
• Satisfacción de estudiantes con la actividad docente del profesorado 2023-24
• Satisfacción de estudiantes con la actividad docente del profesorado 2021-22
• Satisfacción de estudiantes con la actividad docente del profesorado 2019-20
• Inserción laboral de la promoción que finalizó el Grado en 2019-20 (informe 2023)
• Inserción laboral de la promoción que finalizó el Grado en 2017-18 (informe 2021)
• Inserción laboral de la promoción que finalizó el Grado en 2015-16 (informe 2019)
• Inserción laboral de los egresados del Grado en 2013-2014 y su afiliación a la Seguridad Social en los años 2015, 2016, 2017 y 2018. Estudio realizado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, a través del Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU).
• Inserción laboral de egresados del título de Licenciado en Pedagogía del curso 2009-10 y su afiliación a la Seguridad Social en los años 2011, 2012, 2013 y 2014. Estudio realizado por el Ministerio de Educación y disponible en https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/insercionLaboral.
• Evaluaciones externas. Este título oficial se somete periódicamente a evaluaciones por parte de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL), en cuyo buscador de títulos universitarios se pueden consultar los diferentes informes de evaluación externa:
  • Informe de verificación 2010
  • Informe de seguimiento 2014
  • Informe de renovación de acreditación 2016
  • Informe de renovación de acreditación 2022

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