The Undergraduate Degree in Philosophy will commence at USAL in the 2010-11 academic year, once it has passed the verification process. It will replace the Bachelors in Philosophy. 

Philosophy is a rational reflection on our experience of the world and our place in it. It involves methodical questioning and criticism of our own knowledge of reality, the forms of linguistic and artistic expression, and the fundamentals of ethical and political life. This reflection is characterised by the universal vocation and permanent dialogue with different ages, cultures, languages ​​and knowledge. Therefore, philosophy has been and continues to be an essential part of Western history and humanity.

The degree lasts 4 years (60 ECTS credits per year, 240 to complete overall) and is made up of semester long modules of 6ECTS. The core modules (60 ECTS) will be mostly taught in the first year. The compulsory modules (120ECTS) are scheduled throughout each semester and the elective modules (54 ECTS) will mostly be taught during he last year working together with the final year project (6 ECTS). Many of the elective modules include the possibilty of carrying out a voluntary work placement.

Both the compulsory and optional modules respond to thematic fields which are; the different lines of work, specialised teachings and traditional research followed by the Faculty of Philosophy at the University of Salamanca: Philiosophical Theory, History of Philosophy, Logic and Philosophy of Science, aesthetics and Theory of Art, and moral philosophy.

Objetivos:

El Grado en Filosofía tiene como función formativa básica y más general ocuparse de los problemas universales de la vida y existencia humanas. Y para ello garantiza la adquisición de conocimientos básicos de los saberes que capacitan para:
1. Comprender el mundo contemporáneo.
2. Actualizar el patrimonio cultural de nuestra tradición.
3. Desempeñar las actividades profesionales que se recogen en el siguiente apartado (“Perfiles profesionales del Título”). Además, en la medida en que la filosofía no excluye ninguna idea del libre debate y se esfuerza por establecer definiciones precisas de los conceptos utilizados, a fin de comprobar la validez de los propios argumentos y efectuar un examen riguroso de los ajenos, su práctica puede y debe contribuir, en línea con lo que establece la UNESCO, a:
4. Comprender y orientar mejor la experiencia, el saber y el hacer humanos.
5. Enseñar a pensar con independencia de juicio, y a resistirse a las diversas formas de propaganda.
6. Aumentar el entendimiento y la tolerancia entre personas, grupos, sociedades, culturas y civilizaciones.
7. Formar ciudadanos libres y responsables socialmente ante las grandes cuestiones que el mundo contemporáneo tiene planteadas.

Competencias: ver pdf

El perfil de ingreso para un alumno que accede a la titulación de Filosofía es el de quien siente la necesidad de tener una visión global, universal y crítica de la realidad en orden al logro de una vida buena y la mayor felicidad posible.

La filosofía, a diferencia de las diferentes disciplinas académcas, no se limita a una visión parcial de la realidad, sino que satisface el ansia del ser humano por intentar conocer en términos globales la realidad que le rodea y su lugar en ella. La filosofía no se reserva como propia ninguna parcela de lo real, ni la realidad natural, ni la humana, pero ninguna le es ajena. Esto dota a la filosofía y a sus practicantes de una serie de características que, por definición, no se presentan en otras disciplinas académicas:

• Interés por el análisis o estudio de problemas y conceptos de naturaleza universal y/o transversal y/o general. Por ejemplo, la cuestión del conocimiento en general o de la estructura de la realidad en general, o acerca de la relación lenguaje/mundo/pensamiento.
• Visión integradora del conocimiento sobre la naturaleza y sobre el ser humano mismo.
• Visión crítica y argumentada en relación a los distintos aspectos tanto teóricos como prácticos de la actividad humana. 
• Reflexión acerca de algunos aspectos a los que la ciencia (entendida en un sentido general) no logra responder adecuadamente. Fundamentalmente cuestiones relacionadas con los valores (éticos, estéticos, políticos, epistémicos…), la llamada filosofía práctica.

Sobre las vías y requisitos de acceso al Título, se aplicará el Real Decreto 1892/2008 de 14 de noviembre por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas (BOE 24/11/2008).

No están previstas condiciones o pruebas de acceso especiales para matricularse en el presente Grado.

Información más detallada en: http://www.usal.es/webusal/node/1410

El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (BOE 30/10/2007), modificado por Real
Decreto 861/2010 de 2 de julio (BOE 3/7/2010), por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, indica en su artículo 6 que, con objeto de hacer efectiva la movilidad de estudiantes, tanto dentro del territorio nacional como fuera de él, las universidades elaborarán y harán pública su normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos, con sujeción a los criterios generales establecidos en el mismo.

La Universidad de Salamanca, para dar cumplimiento al mencionado precepto, establece su propia normativa que, junto con los impresos de solicitud, se pueden consultar en http://www.usal.es/webusal/node/12038. 

Perfiles profesionales del Título:

1. Docencia de materias filosóficas en educación universitaria, así como proporcionar la formación general y específica para, tras la realización del máster correspondiente, ejercer como profesor de filosofía en centros de enseñanza secundaria.
2. Investigación especializada en filosofía.
3. Gestión cívica, editorial y cultural.
4. Asesoramiento y consultoría (en bioética, responsabilidad corporativa, convivenciaintercultural, mediación social, comunicación audiovisual, orientación personal, etc.).

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