En las últimas dos décadas, la criminalidad ha evolucionado hacia formas más sofisticadas, transnacionales y tecnológicamente avanzadas. Según el índice global de crimen organizado 2023 https://globalinitiative.net/wp content/uploads/2023/09/I %CC%81ndice global de crimen organizado 2023.pdf ], más del 80 % de los países presentan niveles significativos de criminalidad organizada, con efectos directos sobre la estabilidad institucional y la seguridad jurídica. A su vez, el Annual Report 2023 de l a UNODC [ https://www.unodc.org/documents/AnnualReport/ODC_REPORT_2023 WEB.pdf ] evidencia que la mayoría de las investigaciones penales no alcanzan resultados eficaces, principalmente por la falta de capacidades técnicas y metodológicas para gestionar evidencia compleja, en especial de carácter digital. Esta brecha revela una tensión estructural entre la complejidad del delito contemporáneo y la capacidad de respuesta de los sistemas de justicia. Las organizaciones criminales emplean tecnolog ías de cifrado, anonimización y comunicación encriptada que superan, en muchos casos, las herramientas procesales y forenses disponibles. Esto no solo reduce la eficacia investigativa, sino que compromete garantías esenciales del debido proceso. En este contexto, la prueba penal ha dejado de ser un componente meramente formal del proceso judicial para convertirse en el eje que articula la eficiencia institucional, la tutela de derechos fundamentales y la legitimidad democrática. La calidad de la evidencia y la forma en que se obtiene, conserva y valora determinan no solo el éxito de una investigación, sino la credibilidad del sistema penal en su conjunto. El Máster de Formación Permanente en Investigación y Prueba Penal surge como una respuesta concreta a es ta brecha de capacidades, al proponer una formación integral que combina el rigor jurídico con la precisión científica y la innovación tecnológica. Su propósito es dotar a los operadores del sistema penal de competencias avanzadas para enfrentar las nuevas realidades del crimen y de la prueba digital, asegurando investigaciones eficaces y decisiones judiciales basadas en evidencia válida y en el respeto de los derechos humanos . Esta formación tiene un carácter interdisciplinario que integra criminalística, litigación probatoria avanzada, inteligencia artificial aplicada y gestión ética de la evidencia, con el propósito de fortalecer la capacidad investigativa y analítica de fiscales, jueces, defensores, peritos y otros profesionales vinculados al ámbito penal. Este enfoque permite consolidar un perfil profesional preparado para liderar investigaciones complejas, planificar estrategias probatorias eficaces y garantizar el respeto de los derechos fundamentales en todas las fases del proceso penal. La incorporación de nteligencia artificial, OSINT, prueba electrónica y técnicas de investigación digital marca un rasgo diferencial respecto de la oferta académica tradicional, y sitúa el programa en la vanguardia de la formación jurídica contemporánea. Asimismo, la modalidad de estudio online es una tendencia consolidada: posibilita cursar programas de formación superando cualquier obstáculo de tiempo o espacio. Basada en el excelente potencial que brinda la tecnología actual, los participantes podrán acceder a una plataforma educativa que permite recorrer contenidos interactivos con materiales multimedia a través de clases sincrónicas y generar actividades que facilitan la comprensión de los conceptos y su implementación en contextos reales. Esta modalidad permite a los participantes conciliar el momento oportuno para estudiar y para elaborar los trabajos, mientras interactúan con una comunidad multidisciplinaria de alumnos, profesionales y profesores expertos de diferentes países, con intereses comunes, que alimentan con su experiencia y su conocimiento el desarrollo de los contenidos de la temática. Este título propio, en definitiva, busca consolidar un perfil profesional capaz de liderar procesos de investigación penal en diversos ámbitos y jurisdicciones, favoreciendo la adaptación del sistema de justicia a las transformaciones derivadas de la digitalización y la globalización del crimen. La propuesta promueve no solo el saber hacer técnico, sino también una transformación de actitudes orientada a la excelencia, la legalidad y la innovación en la administración de justicia.
OBJETIVO GENERAL: Formar profesionales especializados en la investigación y la prueba en un proceso penal, capaces de diseñar, ejecutar y evaluar estrategias acusatorias y defensivas eficaces. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: (i) Fomentar el análisis de planes de investigación ajustados a hipótesis verificables, cronogramas, recursos y controles de calidad, articulando medios de obtención con garantías y trazabilidad documental. (ii) Promover técnicas para recolectar, preservar y analizar evidencia testimonial, pericial, documental y electrónica, incorporando criterios de fiabilidad y de pertinencia para su uso en audiencias. (iii) Proporcionar un marco formativo para el análisis y la selección de estrategias de litigación orientadas a la gestión probatoria en juicio. (iv) Garantizar un enfoque metodológico de decisión judicial para la valoración, exclusión y motivación, incorporando comparativamente la doctrina y la jurisprudencia de los países iberoamericanos.
Idioma ESPAÑOL. En el caso de perfiles cuya lengua nativa no sea el español, deben tener al menos un nivel B2 o equivalente.
Titulación específica Licenciados/Graduados en Derecho, Administración y Ciencias Forenses fundamentalmente, si bien la Comisión Académica puede analizar la procedencia de admitir solicitantes con una formación académica previa diferente, inclusive, realizando una entrevista personal. Asimismo, se admite la procedencia desde áreas afines cuando la trayectoria evidencie interés en investigación penal o en litigación, por la naturaleza interdisciplinar del plan (prueba electrónica, IA y datos, e investigación corporativa/compliance), que exige competencias transversales jurídicas, tecnológicas y de gestión.
Requisitos de acceso generales: Titulación Universitaria
Requisitos de acceso específicos: Es requisito de acceso que los estudiantes estén en posesión de un título universitario de grado oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior. Asimismo, podrán acceder los titulados universitarios conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por la USAL de que acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles.
Criterios de admisión: Además, los candidatos deben cumplir el envío de documentación solicitada —currículum vítae, ensayo de motivación, título universitario de grado, foto personal, copia de pasaporte o documento de identidad válido— y completar los formularios de matrícula y de declaración responsable de la Universidad de Salamanca, a fin de iniciar el proceso de admisión. Posteriormente, la Comisión de Selección, formada por los miembros del equipo de dirección del máster —a cargo de la selección—, procederá a evaluar los CV junto con el resto de la información solicitada. Además de presentar la documentación especificada, los candidatos podrán ser convocados a una entrevista online con un miembro de la Comisión Académica (la Comisión Académica se reserva esa decisión). Una vez recolectada toda la información, se evaluarán los antecedentes académicos y profesionales del candidato para evaluar si su perfil y su motivación son acordes al perfil profesional requerido en el Máster de Formación Permanente.
Respecto a la titulación de origen, se valorarán prioritariamente aquéllas encuadradas en las áreas de conocimiento relacionadas con el Título Propio. No obstante, dada la naturaleza interdisciplinar del programa, la Comisión de Selección evaluará la afinidad de cualquier título de licenciatura/grado oficial siempre que el candidato demuestre una trayectoria o interés alineado con los objetivos del Máster de Formación Permanente. La máxima puntuación se otorgará a titulaciones con afinidad directa, mientras que las titulaciones transversales serán valoradas en función de la solidez del expediente académico. Los criterios que se aplican para la selección son los siguientes: Titulación de origen: 40%. Experiencia profesional en los ámbitos relacionados con esta titulación: 20%. Formación específica en los ámbitos relacionados con esta titulación: 20%. Ensayo de motivación (más entrevista personal adicional cuando la Comisión Académica lo decida): 20%.
Procedimientos de apoyo y orientación a los estudiantes: La Universidad de Salamanca cuenta principalmente con los siguientes servicios de apoyo y orientación a todos los estudiantes y todas las estudiantes: El Servicio de Promoción, Información y Orientación (SPIO) (http://spio.usal.es/) ofrece una atención individualizada de carácter psicopedagógico dirigida a atender las cuestiones asociadas con el estudio y el aprendizaje, la planificación de la carrera y la orientación del perfil formativo de los estudiantes y las estudiantes. También asesora en cuestiones de normativas, becas y ayudas, alojamiento, intercambios Lingüísticos, etc. El Servicio de Asuntos Sociales (SAS) (http://sas.usal.es) ofrece apoyo y asesoramiento a estudiantes, PAS y PDI en diferentes ámbitos: apoyo social, extranjeros, discapacidad, voluntariado, mayores, salud mental, sexualidad, lenguaje, adicciones y conducta alimentaria. La Unidad de Inclusión y Apoyo a la Comunidad Universitaria con Discapacidad (https://sas.usal.es/discapacidad/) del SAS ofrece servicios al objeto de garantizar un apoyo, asesoramiento y atención profesionalizada para dar respuesta a las necesidades que presentan en su vida académica estudiantes con algún tipo de discapacidad. Para ello, identifica las necesidades concretas que pueden tener en las situaciones cotidianas académicas (de itinerario y acceso al aula, la docencia, incluyendo prácticas y tutorías, y las pruebas de evaluación) y para cada una de estas situaciones propone recomendaciones para ayudar al profesorado en su relación docente con sus estudiantes. Además, elabora la carta de adaptaciones curriculares individualizada del estudiante o la estudiante, en los casos en los que procede. El Servicio de Inserción Profesional, Prácticas y Empleo (SIPPE) (https://empleo.usal.es/) pretende mejorar la inserción profesional de los/as estudiantes y de los/as titulados/as de la USAL y fomentar itinerarios profesionales adecuados a cada situación.
3.3. Procedimiento para el reconocimiento de créditos
3.3.1 Reconocimiento de ECTS cursados en Enseñanzas Superiores Oficiales Universitarias. Nº mínimo de ECTS a reconocer: 0. Nº máximo de ECTS a reconocer : 12 Criterios para realizar el reconocimiento Se considerarán los créditos ECTS cursados en otras Enseñanzas Superiores Oficiales Universitarias concontenidos afines al plan de estudios aquí presentado para el reconocimiento de créditos, exceptuando loscréditos correspondientes al Trabajo de Fin de Máster.
3.3.2Reconocimiento de ECTS cursados en Enseñanzas Superiores Oficiales No Universitarias Nº mínimo de ECTS a reconocer: 0. Nº máximo de ECTS a reconocer : 12 Criterios para realizar el reconocimiento Se considerarán los créditos ECTS cursados en otras Enseñanzas Superiores No Oficiales Universitarias concontenidos afines al plan de estudios aquí presentado para el reconocimiento de créditos, exceptuando los créditos correspondientes al Trabajo de Fin de Máster.
3.3.3 Reconocimiento de ECTS cursados en otros Títulos Propios: Nº mínimo de ECTS a reconocer: 0. Nº máximo de ECTS a reconocer: 12 Criterios para realizar el reconocimiento Se considerarán los créditos ECTS cursados en otros Títulos Propios con contenidos afines al plan de estudios aquí presentado para el reconocimiento de crédito s, exceptuando los créditos correspondientes al Trabajo de Fin de Máster. Se tomarán en especial consideración los créditos ursados en Másteres de Formación Permanente de la Universidad de Salamanca.
3.3.4 Reconocimiento de ECTS por Acreditación de Experiencia Laboral y Profesional: experiencia Laboral y Profesional: Nº mínimo de ECTS a reconocer: 0. Nº máximo de ECTS a reconocer: 0. Criterios para realizar el reconocimiento No procede.
Los perfiles de egreso reflejan la amplia gama de oportunidades profesionales que se abren para los egresados del máster: Fiscal o personal integrante del Ministerio Público: Profesional capaz de planificar, dirigir y controlar investigaciones complejas, coordinar equipos interinstitucionales y sostener estrategias probatorias en audiencias orales, con dominio de la evidencia testimonial, pericial o electrónica, los estándares de licitud y motivación de decisiones. Inserción: fiscalías, unidades especiales y cooperación internacional. Personal especializado de la Oficina Judicial: Perfil orientado a la evaluación racional de la prueba, la exclusión de evidencia ilícita y la fundamentación de resoluciones en procesos complejos y transnacionales. Desarrolla competencias para audiencias, control de medidas intrusivas y estándares de motivación. Inserción: órganos jurisdiccionales y servicios de apoyo judicial. Abogado litigante penal y consultor en litigación estratégica: Diseña y ejecuta planes probatorios defensivos o acusatorios, conduce interrogatorios y contrainterrogatorios, impugna valoraciones y comunica conclusiones a públicos especializados y no especializados. Actúa en juicio oral y recursos, con apoyo en jurisprudencia y en pericias. Inserción: despachos, defensorías, trial consulting y clínicas jurídicas. Experto forense con competencia procesal: Interviene en la obtención, elaboración y presentación de informes periciales, comunica hallazgos en juicio y soporta el control de fiabilidad científica y contradicción. Participa en cadenas de custodia y en equipos multidisciplinares. Inserción: laboratorios forenses, organismos periciales, estudios especializados y judicatura. Responsable de compliance penal e investigaciones internas corporativas: Conduce indagaciones internas, gestiona canales de denuncia, entrevistas y análisis documental o forense-contable, y articula con autoridades públicas resguardando los derechos fundamentales y la validez probatoria. Inserción: Áreas legales y de cumplimiento, auditoría forense, estudios jurídicos corporativos y consultoría.
Al impartirse el MFP de manera virtual, la plataforma de aprendizaje de DoinGlobal es suficiente para las actividades interactivas, así como para el acceso a los materiales formativos propuestos para los estudiantes.
Fechas: Primer edición: • Del 26-10-2026 al 25-10-2027
Segunda edición: • Del 29-03-2027 al 28-03-2028
