El Grado en Traducción e Interpretación comienza a impartirse en la USAL en el año académico 2010-11 y es el resultado de la adaptación de la Licenciatura en Traducción e Interpretación a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior.

A partir del año académico 2025-26 conviven dos planes diferentes del Grado en Traducción e Interpretación:

• Plan 2010, que comenzó a implantarse en 2010-11. En el mismo solo se pueden matricular aquellos estudiantes que ya iniciaron sus estudios en este Grado en años académicos anteriores a 2025-26. Este título renovó su acreditación en 2016 y en 2022.

• Plan 2025. comienza a implantarse en 2025-2026. En el mismo se pueden matricular aquellos estudiantes que inicien sus estudios en este Grado en el año académico 2025-2026 o posteriores. La implantación completa de este nuevo plan de estudios será progresiva, curso por año académico (en 2025-26 se implanta primero, en 2026-27 se implanta segundo y así sucesivamente) y, de igual manera, dejarán de impartirse progresivamente los cursos del plan 2010. Para más información, ver el cronograma de implantación y tablas de equivalencia en el apartado “Adaptación de enseñanzas anteriores” de esta web.

Los objetivos formativos del Grado (Plan 2025) son:

• Formar profesionales lingüísticos en tres lenguas de trabajo (español, inglés y otra lengua, que podrá ser francés, alemán o japonés) competentes en comunicación interpersonal, gestión, tratamiento y transmisión de información, contenidos y productos en contextos plurilingües y pluriculturales.
• Ofrecer una formación generalista en una variedad de ámbitos relacionados con la prestación de servicios lingüísticos.
• Posibilitar la incorporación laboral de profesionales al ámbito de los servicios lingüísticos con un perfil polivalente y con capacidad para trabajar en una amplia variedad de contextos y equipos profesionales.
• Formar futuros profesionales lingüísticos con capacidad de análisis crítico, iniciativa e innovación, con una visión global y multicultural y con un sólido compromiso ético en su ejercicio profesional.
• Ofrecer un entorno de aprendizaje eminentemente práctico, con vínculos constantes con la realidad profesional de los distintos entornos de trabajo y donde se trata de aplicar el rigor y la reflexión académicas.

El Grado en Traducción e Interpretación (Plan 2025) consta de 240 ECTS organizados en asignaturas de Formación Básica (78 ECTS), Obligatorias (84 ECTS), Optativas (72 ECTS) y el Trabajo Fin de Grado (6 ECTS). A través de las optativas se puede cursar una de las dos siguientes menciones:

• Mención en Traducción Especializada: consta, como mínimo, de 48 ECTS. Persigue formar traductores de textos especializados desde y hacia, al menos, dos lenguas extranjeras (una de las cuales es el inglés y la otra podrá ser el alemán, el francés o el japonés) en distintos campos de especialización, como traducción para la cultura, las humanidades y el entretenimiento; traducción para la justicia y las instituciones; y traducción para la ciencia y la técnica.
• Mención en Interpretación: consta, como mínimo, de 48 ECTS. Orientada a formar personas capaces de desempeñar las labores propias de la provisión de servicios de interpretación en contextos de naturaleza generalista con dos lenguas de trabajo (una de las cuales es el inglés y la otra el francés o el alemán).

La USAL ofrece la posibilidad de cursar:

• Doble Grado en Traducción e Interpretación y en Derecho.
• Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y en Traducción e Interpretación

Nota: Esta web contiene información del Grado en Traducción e Interpretación verificado en 2025 (Plan 2025) y del Grado en Traducción e Interpretación (Plan 2010). Se actualizará próximamente.

Resultados de aprendizaje del Plan 2025 (ver pdf)

Competencias del Plan 2010 (ver pdf)

El estudiante tipo de Traducción e Interpretación (Plan 2025) es un estudiante que ha superado el Bachillerato y la prueba de acceso a la Universidad, procedente de cualquiera de las modalidades de la enseñanza media y que reúne las siguientes características académicas y personales:

• Poseer un nivel de español, en el caso de que su lengua materna no sea el español, equivalente al C1 de Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
• Tener consolidados los conocimientos de inglés equivalentes al nivel B1 del MCER
• Tener consolidados los conocimientos de uno de los tres idiomas a elegir (alemán, francés, japonés) equivalentes al nivel A1 del MCER.
• Interés por la comunicación intercultural e interpersonal.
• Capacidad para el aprendizaje autónomo y el trabajo en equipo.
• Habilidades para la comunicación interpersonal.
• Capacidad de análisis y razonamiento crítico y sentido común.
• Compromiso ético y democrático, y respeto a la diversidad, connatural a su profesión.

Asignaturas recomendadas

• Griego II
• Latín II

Para el ingreso al Grado en Traducción e interpretación, al Doble Grado en Traducción e Interpretación y Derecho y al Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Traducción e Interpretación, a partir del curso 2025-26 no se realizará prueba de aptitud lingüística y se seguirá el procedimiento de acceso a los Grados de la USAL, disponible en: https://www.usal.es/acceso-grados. 

LENGUAS DE ESTUDIO

El nuevo plan de estudios 2025 ofrece dos lenguas extranjeras, a las que se otorga igual importancia durante el Grado. Todos los estudiantes accederán con inglés y, además, elegirán entre alemán, francés o japonés.

1/Todas las personas que accedan al Grado en Traducción e Interpretación lo harán con el par de lenguas español e inglés.

1.1/ El nivel de español, en el caso de las personas cuya lengua materna no sea el español, deberá ser equivalente al nivel C1 de Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

1.2/ En el caso del inglés, el estudiantado deberá tener consolidados los conocimientos equivalentes al nivel B1 del MCER.

**En la asignatura “Inglés para Traducción e interpretación 1”, de primer curso, se empezará a impartir el nivel B2.

2/ Todas las personas que accedan al Grado deberán elegir, además, entre alemán, francés o japonés. El estudiantado deberá tener consolidados los conocimientos equivalentes al nivel A1 del MCER del idioma elegido.

**En las asignaturas “Alemán para Traducción e Interpretación 1”, “Francés para Traducción e Interpretación 1” y “Japonés para Traducción e Interpretación 1”, de primer curso, se empezará a impartir el nivel A2.

+ Información sobre las lenguas de estudio en la web de la Facultad de Traducción y Documentación: https://traducciondocumentacion.usal.es/grado-en-traduccion-e-interpretacion/

Para hacer efectiva la movilidad de estudiantes, se han establecido marcos normativos generales, RD 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de la calidad y el RD 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la Educación Superior.

• Nº máximo de ECTS a reconocer por haber cursado en centros de formación profesional de grado superior: 60.
• Nº máximo de ECTS a reconocer por acreditación de experiencia laboral: 36.
• Nº máximo de ECTS a reconocer por haber cursado títulos propios o de formación permanente: 36.

+ Información sobre los conceptos por los que se reconocen créditos (incluidos los ciclos formativos de grado superior de formación profesional), impreso de solicitud y normativa de la USAL.

SALIDAS ACADÉMICAS

Una vez finalices el Grado en Traducción e Interpretación, te sugerimos estudiar uno de los siguientes Másteres Universitarios de la USAL, si optas por una mayor especialización:

• Traducción y Mediación Intercultural
• Estudios Ingleses Avanzados: Lenguas y Culturas en Contacto
• Investigación Lingüística
• La Enseñanza de Español como Lengua Extranjera

• Profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

SALIDAS PROFESIONALES

Las enseñanzas del Grado en Traducción e Interpretación (Plan 2025) se orientan a lograr los siguientes perfiles de egreso:

• Perfil generalista de profesional lingüístico: personas capaces de desempeñar labores generalistas en la provisión de servicios lingüísticos relacionados con el español y, al menos, dos lenguas extranjeras, como traducción e interpretación general, redacción y corrección de textos, asesoramiento lingüístico, entre otros.
• Perfil más específico 1: personas capaces de desempeñar las labores propias de la actividad profesional traductora (en tres lenguas de trabajo) y en distintos ámbitos de especialización como la traducción para la cultura, las humanidades y el entretenimiento; la traducción para la justicia y las instituciones; y la traducción para la ciencia, la industria y la técnica.
• Perfil más específico 2: personas capaces de desempeñar las labores propias de la provisión de servicios de interpretación al español desde, al menos, dos lenguas de trabajo en diferentes modalidades (consecutiva, simultánea presencial y remota, susurrada, etc.) y en diferentes contextos (conferencias, instituciones, acompañamiento, etc.).

La USAL te facilita tu inserción profesional. Enlaces de interés:
     - Orientación profesional 
     - Formación para el empleo 
     - Bolsa de empleo 
     - Asesoramiento sobre creación de empresas 
     - Prácticas para estudiantes 
     - Prácticas para titulados 
 

Grado en Traducción e Interpretación (Plan 2010)

• Perfil de estudiantes
• Perfil del profesorado
• Indicadores de rendimiento del PDI 
• Satisfacción de estudiantes con la actividad docente del profesorado 2023-24
• Satisfacción de estudiantes con la actividad docente del profesorado 2021-22
• Satisfacción de estudiantes con la actividad docente del profesorado 2018-19
• Inserción laboral de la promoción que finalizó el Grado en 2019-20 (informe 2023)
• Inserción laboral de la promoción que finalizó el Grado en 2017-18 (informe 2021)
• Inserción laboral de la promoción que finalizó el Grado en 2015-16 (informe 2019)
• Inserción laboral de los egresados del Grado en 2013-2014 y su afiliación a la Seguridad Social en los años 2015, 2016, 2017 y 2018. Estudio realizado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, a través del Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU).
• Inserción laboral de egresados del título de Licenciado en Traducción e Interpretación del curso 2009-10 y su afiliación a la Seguridad Social en los años 2011, 2012, 2013 y 2014. Estudio realizado por el Ministerio de Educación y disponible en https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/insercionLaboral.
• Evaluaciones externas. Este título oficial se somete periódicamente a evaluaciones por parte de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL), en cuyo buscador de títulos universitarios se pueden consultar los diferentes informes de evaluación externa:
  • Informe de verificación 2009
  • Informe de modificación 2011
  • Informe de modificación 2012
  • Informe de seguimiento 2014
  • Informe de renovación de acreditación 2016
  • Informe de renovación de acreditación 2022

Grado en Traducción e Interpretación (Plan 2025)

• Evaluaciones externas. Este título oficial se somete periódicamente a evaluaciones por parte de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL), en cuyo buscador de títulos universitarios se pueden consultar los diferentes informes de evaluación externa:
  • Informe de verificación 2025

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