Máster de Formación Permanente en cáncer de próstata avanzado _ RG (virtual)

Overview

El cáncer de próstata es una de las neoplasias más frecuentes en hombres y constituye un problema de salud pública de gran relevancia a nivel mundial. Según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), el cáncer de próstata representa el segundo tipo de cáncer más diagnosticado en varones, con una incidencia estimada de más de 1.4 millones de casos anuales y una mortalidad superior a las 375,000 muertes al año a nivel global. En España, las estadísticas del Registro Nacional de Cáncer sitúan al cáncer de próstata como el tumor maligno más prevalente en hombres, con más de 35,000 nuevos casos diagnosticados anualmente y un impacto significativo en términos de mortalidad y morbilidad. Si bien en la mayoría de los casos se detecta en etapas localizadas, entre el 10% y el 20% de los pacientes desarrolla enfermedad avanzada o metastásica, que representa el mayor desafío tanto para los sistemas sanitarios como para la calidad de vida de los pacientes.

Impacto del cáncer de próstata avanzado en los sistemas sanitarios

El manejo del cáncer de próstata avanzado y metastásico tiene un impacto profundo en los recursos sanitarios. Esta etapa de la enfermedad está asociada con altos costes derivados de diagnósticos avanzados, tratamientos complejos y seguimiento intensivo. Los tratamientos actuales, que incluyen terapias de privación androgénica, quimioterapia, radioterapia dirigida, inhibidores específicos y terapias emergentes como la inmunoterapia y los radiofármacos, han mejorado significativamente la supervivencia global y la calidad de vida de los pacientes. Sin embargo, su implementación requiere una infraestructura sanitaria robusta y equipos clínicos altamente capacitados. La constante innovación terapéutica, aunque positiva, también plantea desafíos relacionados con la evaluación costo-efectividad y la equidad en el acceso a las terapias más avanzadas.

Los sistemas sanitarios, enfrentados a una creciente demanda de atención oncológica y a la necesidad de garantizar la sostenibilidad económica, requieren profesionales con una formación actualizada y una visión multidisciplinar que permita optimizar los recursos disponibles, mejorar los resultados clínicos y ofrecer una atención centrada en el paciente.

La importancia de la formación especializada

La complejidad inherente al manejo del cáncer de próstata avanzado exige un nivel de formación especializado que trascienda el conocimiento básico en oncología urológica. Este Título Propio tiene como objetivo proporcionar a los profesionales las herramientas necesarias para enfrentar los retos del diagnóstico, estadificación, tratamiento y seguimiento de estos pacientes, asegurando un enfoque integral y basado en evidencia. Una formación sólida en este ámbito no solo tiene implicaciones directas en los beneficios oncológicos para los pacientes, como el control de la progresión tumoral y la mejora de la supervivencia, sino también en la calidad de vida de los mismos, al reducir los efectos secundarios de los tratamientos y manejar adecuadamente las complicaciones asociadas.

Además, el conocimiento detallado de los avances terapéuticos, desde las terapias dirigidas hasta los radiofármacos de última generación, permite una personalización del tratamiento que maximiza la eficacia clínica. La capacidad de seleccionar estrategias terapéuticas adecuadas a las características individuales de cada paciente es clave para alcanzar resultados óptimos tanto en términos de control oncológico como de calidad de vida.

Constante innovación terapéutica

El campo del cáncer de próstata avanzado es un área de oncología en constante evolución, con avances terapéuticos que transforman rápidamente las opciones de tratamiento. La introducción de inhibidores del receptor de andrógenos de segunda generación, radiofármacos como el Lutecio-PSMA y nuevos enfoques en inmunoterapia están redefiniendo el estándar de cuidado para los pacientes con enfermedad avanzada. Esta rápida innovación subraya la importancia de mantenerse actualizado en un campo dinámico, donde los ensayos clínicos y las aprobaciones regulatorias generan continuamente nuevos paradigmas terapéuticos.

Carácter multidisciplinar del programa

El programa cuenta con un enfoque eminentemente multidisciplinar, respaldado por un claustro de profesores compuesto por especialistas de reconocido prestigio nacional en áreas como urología, oncología médica, radioterapia, anatomía patológica, radiología, medicina nuclear y farmacia hospitalaria. Esta diversidad no solo refleja la naturaleza integral del manejo del cáncer de próstata avanzado, sino que también permite a los participantes adquirir una perspectiva global y colaborativa.

Competencias

PRINCIPALES OBJETIVOS FORMATIVOS DEL TÍTULO

El objetivo del título es proporcionar a los profesionales de las ciencias de la salud, y en concreto a los urólogos, una amplia información sobre el cáncer de próstata avanzado.

Es por esto que los objetivos a cumplir en el título son los siguientes: 

Comprender la biología del cáncer de próstata avanzado

  • Adquirir conocimientos avanzados sobre los mecanismos moleculares y celulares implicados en el desarrollo y progresión del cáncer de próstata avanzado.
  • Profundizar en la heterogeneidad del cáncer de próstata, incluyendo las características de las variantes más agresivas y resistentes al tratamiento.

Actualizar conocimientos en diagnóstico y estadificación

  • Conocer las técnicas más avanzadas de imagen, marcadores tumorales y métodos diagnósticos para la detección y caracterización del cáncer de próstata avanzado.
  • Analizar las guías clínicas actuales y su aplicación en la estadificación y pronóstico del paciente.

Dominar los tratamientos actuales y emergentes

  • Estudiar en profundidad los tratamientos de primera y segunda línea para el manejo del cáncer de próstata avanzado, incluyendo terapias hormonales, quimioterapia, inmunoterapia y terapias dirigidas.
  • Evaluar las terapias emergentes, como la medicina de precisión, el uso de biomarcadores predictivos y los avances en radioterapia.

Optimizar el manejo integral del paciente

  • Fomentar un enfoque multidisciplinar en el manejo del paciente, integrando aspectos médicos, psicológicos y sociales.
  • Desarrollar habilidades en la gestión de los efectos secundarios de los tratamientos y en la mejora de la calidad de vida de los pacientes.

Capacitar en la interpretación crítica de la evidencia científica

  • Adquirir competencias para analizar y valorar de forma crítica la literatura científica más actual sobre el cáncer de próstata avanzado.
  • Aplicar los resultados de investigaciones recientes en la práctica clínica diaria.

Fomentar la investigación y la innovación

  • Capacitar a los estudiantes en el diseño y desarrollo de proyectos de investigación enfocados en el cáncer de próstata avanzado.
  • Promover el uso de tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial y el big data, en la investigación y gestión de la enfermedad.

Impulsar el aprendizaje continuo y la educación médica

  • Preparar a los profesionales para actuar como educadores en su entorno clínico, promoviendo la transferencia de conocimientos y la actualización constante en oncología urológica.

Estos objetivos se adaptan a las necesidades de los profesionales que buscan especializarse en este campo y responder a los retos clínicos y científicos del cáncer de próstata avanzado.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL TÍTULO

Tipo Descripción Código
Conocimientos o contenidos (C)

Promover la buena práctica en el cáncer de próstata, para favorecer el bienestar físico, mental y personal.

C3
Conocimientos o contenidos (C)

Proporcionar a los alumnos unos conocimientos teóricos actualizados sobre los conceptos patogénicos, metodológicos, bioéticos, legales y de comunicación más comúnmente empleados.

C1
Conocimientos o contenidos (C)

Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

C2
Competencias (COM)

Los estudiantes sabrán comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

COM1
Competencias (COM)

Los estudiantes poseerán las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

COM2
Competencias (COM)

Demostrar capacidad para realizar y resolver todos los problemas orgánicos de los pacientes.

COM3
Habilidades o Destrezas (HD)

Proporcionar a los alumnos una amplia formación sobre los procedimientos de investigación clínica en el ámbito de la urología y del cáncer de próstata avanzado

H5
Habilidades o Destrezas (HD)

Ser capaz de realizar tratamientos adaptados a las nuevas situaciones.

H4
Habilidades o Destrezas (HD)

Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de su profesión en el ámbito de la urología y del cáncer de próstata avanzado en concreto, pudiendo aplicar los principales métodos y formas de tratamiento y su actualización.

H1
Habilidades o Destrezas (HD)

Los estudiantes sabrán aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

H3
Habilidades o Destrezas (HD)

Los estudiantes serán capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

H2

Admission requirements

Idioma

Español

Titulación específica

Es obligatorio disponer del título del Grado o Licenciatura en Medicina

Application, Admission requirements and Registration

Criterios de admisión

Requisitos de acceso generales

Titulación Universitaria

Requisitos de acceso específicos

Los aspirantes a cursar el Máster deberán estar en posesión de alguno de los Títulos de Grado o Licenciado de Medicina.

Criterios de admisión

Para acceder a cursar este Máster los alumnos deberán presentar los siguientes documentos:

•           Solicitud de admisión en el título propio

•           Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. 

•           Currículum vitae.

•           Experiencia laboral relacionada con el contenido del Máster 

La Comisión Académica resolverá, con carácter previo a la preinscripción, sobre las posibilidades de acceso singulares, y la admisión de solicitudes de aspirantes con titulación obtenida en el extranjero.

Criterios de selección

Cuando la demanda de plazas sea superior al número ofertado el baremo que se utilizará como criterio de selección será el de la mayor puntuación siguiendo este criterio de valoración de cada solicitud. Currículum Vitae 50%. Experiencia Laboral 35%. Entrevista Personal 15%.

Support and Guidance

La Universidad de Salamanca cuenta principalmente con los siguientes servicios de apoyo y orientación a todos los estudiantes y todas las estudiantes:

  • El Servicio de Promoción, Información y Orientación (SPIO) (http://spio.usal.es/) ofrece una atención individualizada de carácter psicopedagógico dirigida a atender las cuestiones asociadas con el estudio y el aprendizaje, la planificación de la carrera y la orientación del perfil formativo de los estudiantes y las estudiantes. También asesora en cuestiones de normativas, becas y ayudas, alojamiento, intercambios Lingüísticos, etc.
  • El Servicio de Asuntos Sociales (SAS) (http://sas.usal.es) ofrece apoyo y asesoramiento a estudiantes, PAS y PDI en diferentes ámbitos: apoyo social, extranjeros, discapacidad, voluntariado, mayores, salud mental, sexualidad, lenguaje, adicciones y conducta alimentaria.
  • La Unidad de Inclusión y Apoyo a la Comunidad Universitaria con Discapacidad (https://sas.usal.es/discapacidad/) del SAS ofrece servicios al objeto de garantizar un apoyo, asesoramiento y atención profesionalizada para dar respuesta a las necesidades que presentan en su vida académica estudiantes con algún tipo de discapacidad. Para ello, identifica las necesidades concretas que pueden tener en las situaciones cotidianas académicas (de itinerario y acceso al aula, la docencia, incluyendo prácticas y tutorías, y las pruebas de evaluación) y para cada una de estas situaciones propone recomendaciones para ayudar al profesorado en su relación docente con sus estudiantes. Además, elabora la carta de adaptaciones curriculares individualizada del estudiante o la estudiante, en los casos en los que procede.
  • El Servicio de Inserción Profesional, Prácticas y Empleo (SIPPE) (https://empleo.usal.es/) pretende mejorar la inserción profesional de los estudiantes y las estudiantes y de los titulados y tituladas de la USAL y fomentar itinerarios profesionales adecuados a cada situación

Reconocimiento y Transferencia de Créditos

Asignaturas

Salidas académicas profesionales

Los profesionales que realicen este máster habrán adquirido competencias para mejorar su práctica clínica habitual. Además, podrán desarrollar estas habilidades en distintos puestos de trabajo o empresas: sistemas sanitarios públicos o privados, empresas del sector biomédico, biotecnológico o farmacéutico, aseguradoras médicas, departamentos de investigación, etc.

Los profesionales egresados del máster, habrán adquirido un grado de conocimiento profundo y completo sobre los temas tratados, con la máxima actualización de los temas. Todo esto, destinado a la mejora de la salud de las personas.

Indicadores de calidad e informes externos

Venue and timetable

Lugar de impartición

El campus virtual es una plataforma online de educación, realizada y brindada por RG COMUNICACIÓN. Desde el campus se ofrece el material a los estudiantes y alumnos, para que de manera no presencial puedan desarrollar los conocimientos necesarios. Es un centro educativo, sin la necesidad de disponer de un lugar físico.

Desde esta plataforma, se utilizan recursos tecnológicos, con el objetivo de favorecer al estudiante con la no necesidad de trasladarse, optimizando la educación en cuanto a tiempo y a la organización del mismo. Con su utilización no es necesaria la presencia del alumno en el espacio educativo, sino que el espacio educativo se presenta en el mismo lugar donde el estudiante se encuentre.

Se trata de una herramienta online, en la que se disponen todos los requerimientos que necesite el profesor para impartir la docencia oportuna para el aprendizaje del alumno. Desde la incorporación de documentos, de videos, de test, de consultas, de foros, de tareas, etc.

Web: www.rg-formacion.com

RRSS

    - https://twitter.com/rgcomunicacion

    - https://www.facebook.com/RGComunicacion/

    - https://www.linkedin.com/company/rg-comunicaci%C3%B3n

    - https://www.instagram.com/rgcomunicacion/?hl=es

Fechas:

14/10/2025 - 30/08/2026

 

Información adicional

Ficha

  • Título propio: Máster de Formación Permanente en cáncer de próstata avanzado
  • Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud
  • Ámbito de conocimiento: Medicina y odontología
  • Centro: Departamento de Cirugía
  • Tipo de enseñanza: Virtual
  • Idioma: Español
  • Director/a: María Fernanda Lorenzo Gómez
  • Duración: 9 meses: (14/10/2025 - 30/08/2026)
  • Créditos ECTS: 60 créditos ECTS
  • Plazas de nuevo ingreso: 80
  • Precio: 2.820 €
  • Coste por crédito: 47 €